Naše školstvo jednostavno je zaboravilo Platona i ne odgovara potrebama vremena. Jedino ona organizacija u kojoj je menadžment znanja glavni pokretač rada, a ulaganje u znanje djelatnika osnovni prioritet može odgovoriti potrebama vremena.
No, kadar koji dolazi u organizaciju zakinut je za sve ono što nas je naučio Platon. Razmjena informacija, konstantno iznošenje ideja i izdvajanje iz mase nezainteresiranih. Postoji li odgovor na zahtjeve vremena koje nas nemilosrdno pretječe svakom novom sekundom i čini jednom od najzaostalijih zemalja EU-a? Postoji li rješenje koje će na lak i brzi način donijeti konkretna, primjenjiva znanja budućim i trenutnim zaposlenicima, postoji li Platon današnjeg vremena? Naravno, jer uz svaki problem, uvijek dolazi i rješenje!
Rješenje našeg problema je online edukacija.
Edukacija u kojoj Platon može biti na tisuću mjesta istodobno, a svakom studentu posvetiti jednaku količinu svog vremena. Online edukacija donosi Platona na svako računalo, svaki laptop i pametni telefon bilo gdje u svijetu. I to na način potpuno prilagođen svakom „učeniku“.
Kao primjer, navest ću vodećeg lidera online edukacije na područjima istočnog dijela Europe, a to je svakako DOBA – fakultet iz Maribora. Ne moramo daleko ići i tražiti rješenja po cijelom svijetu.
Dovoljno je zaviriti u dvorište naših susjeda i slijediti njihov primjer
Na DOBA fakultetu studiraju ljudi iz 46 zemalja, a online studij prisutan je u Sloveniji, Hrvatskoj i Srbiji. Naravno, u doba masovne pokretljivosti i trenda mijenjanja mjesta stanovanja i radnog mjesta, njihova diploma priznata je u svim zemljama EU-a. No što je to što razlikuje DOBA fakultet od mora sličnih ustanova i centara za obrazovanje?!
Odgovor je kratak i jasan – Platon!
Sustav pod nazivom „Blackboard“ donosi Platona na računala i pametne telefone svih studenata. O ne, nije to hladni sustav u kojem morate buljiti u tekstove i videomaterijale kako biste svladali neki predmet. Profesori su dostupni 24 sata dnevno, bilo putem maila, bilo putem samog blackboarda koji je savršeno sučelje za svladavanje novih znanja.
Ovdje napokon imamo situaciju jedan na jedan, gdje student nije više samo broj u indeksu, već osoba kojoj su sustav, znanje i pomoć na raspolaganju 24 sata dnevno. Naravno, svi profesori su ne samo teoretičari, već provjereni stručnjaci iz svojih područja koji to moraju dokazati prije negoli postanu aktivni profesori na fakultetu.
Inovacija i znanje, povezanost i usmjerenost na pojedinca glavne su prednosti ovakva načina edukacije koji je jedina budućnost u svijetu koji se neprestano mijenja.
No, glavna prednost DOBA fakulteta su online mentori. Osobe zadužene za konstantnu razmjenu informacija između profesora i studenata, osobe zadužene za motivaciju i pomoć, naravno svaki od njih stručnjak u svom području. Oni nadograđuju „Platona“ do te razine da svaki student ima osjećaj kako je program predmeta prilagođen baš njegovim potrebama. Online mentori dobre su „vile“ fakulteta koje bdiju baš nad svakim studentom.
Program rada prilagođen je svakom polazniku i svaki od njih može iz topline svog doma, bilo gdje u svijetu, rješavati tjedne zadatke (tako funkcionira svaki predmet), u vrijeme kada to njemu odgovara. Ukoliko naiđe na bilo kakvu nepoznanicu, tu su profesori i online mentori, kao i uprava cijelog fakulteta koji će mu ubrzo izaći u susret i zajedno riješiti problem.
Nova vremena zahtijevaju nova rješenja
Nije li to akademija novog doba i jedini način kako ćemo u kratkom vremenu svladati jaz u znanju između nas i drugih članica naprednog svijeta? Nije li to način koji moramo naučiti primjenjivati kod nas? Nije li to Platon u svakom domu?
Odgovor se nameće sam po sebi. Nova vremena zahtijevaju nova rješenja, novi trendovi novo obrazovanje, a konstantne promjene stalna ulaganja u nova znanja. Bez njih ćemo i dalje boraviti u močvari dna ljestvica europskih ekonomskih prosjeka i pričati o tome kako smo mogli biti mala Švicarska.
Još uvijek možemo!
