Zbog pandemije koronavirusa školstvo se preko noći moralo prilagoditi nastavi na daljinu. Fakultet za projektni i inovacioni menadžment PMC organizirao je online seminar Prednosti i mane online nastave u vrijeme Covida-19 na kojem su sudjelovali profesori iz regije, psihologinja i studenti koji su pokušali otkriti prednosti i mane online nastave.
“Poslali su nam detaljne upute u roku 24 sata i bili smo spremni za prelazak na ovakav vid nastave. Svi kolege koristili su neke od ponuđenih aplikacija ili kombinaciju nekoliko njih. Za predavanja smo koristili Zoom platformu pa su svi studenti u realnom vremenu komunicirali s profesorima i međusobno. Aplikacija se pokazala odličnom za nastavu koja podrazumijeva komunikaciju, interaktivnost ili prezentacije. S druge strane, za dijeljenje nastavnog materijala i praktične vježbe koristili smo Dropbox, gdje su studenti u svakom trenutku mogli pristupiti materijalu. Studenti su veoma zadovoljni, a prema njihovim komentarima ovakav vid nastave u nekim je segmentima i bolji od klasičnog. Priznajem da sam tijekom pandemije dosta naučila od njih – od dobrih tečajeva do knjiga. Uvijek ih treba ohrabrivati da komuniciraju s profesorima. U budućnosti, fakulteti će se suočiti s pritiskom kako smanjiti troškove pa bi mogući izlaz mogli pronaći u hibridnom modelu nastave koji frontalnu nastavu svodi na online zadatke utemeljene na projektima i studentske radne grupe. To će znatno smanjiti troškove, a istovremeno će najboljim predavačima omogućiti da svoje znanje usmjere na više studenata”, istaknula je doc. dr. Bojana Ostojić i nastavila: “Virus je izazvao ogromne promjene i na globalnom i na osobnom nivou svakoga od nas. Digitalizacija i inovacije su velika šansa za ubrzani oporavak, racionalizaciju i efikasnost poslovnih procesa. Velik potencijal postoji u razvoju kulturnih, kreativnih industrija i IT industrije. Čini se da bi koronavirus mogao biti booster za nove biznis modele, poslovnu kulturu i digitalnu transformaciju. Također, ovo nam je potvrdilo da su ljudi prilagodljivi”.
Mr. oec. Darko Balaš s Fakulteta DOBA nadovezao se: “Vremena iznenađenja su iza nas. Sada je vrijeme za ubrzanu pripremu i uvođenje online edukacije kao rezervne opcije u obrazovanju, koje kao društvo, moramo biti u mogućnost aktivirati kada god je to potrebno. Uložiti izniman trud države, ministarstava i samih edukatora, od krucijalne je važnosti za nesmetano izvođenje edukacijskog procesa. Maxima: učiti, učiti, učiti, danas je važnija no ikada prije. Moramo se prilagoditi trenutku, uvjetima i učenicima koji su tehnološki znatno iznad pozicije samih edukatora. Stoga je potrebno, kako na nacionalnim, tako i na lokalnim razinama, pokrenuti stvaranje sustava za kvalitetnu kombinaciju frontalnog i online obrazovanja, koje možemo aktivirati u svakom trenutku. Potrebno je uložiti puno truda i vremena, kojeg nemamo za gubljenje. Budućnost nas i naše djece ovisi o našoj volji da uložimo svu svoju energiju, znanje, rad i trud, kako bismo osigurali kvalitetno obrazovanje svima u svakom trenutku. Tehnologije postoje, primjer je Doba fakultet, no mora postojati i volja nas samih. Od roditelja, do učenika, od države do profesora. Samo zajedno i samo znanjem možemo svladati izazove koji već sutra mogu iskrsnuti. Biti spreman na promjene, jedina je odlika vrste koja će preživjeti. Hoće li to biti u anarhiji ili u kvalitetnoj organizaciji i znanju, ovisi samo o nama samima.”
