Luka Kobeščak proveo je anketu na 1100 ispitanika i otkrio navike Hrvata o edukacijama. Tko se najviše educira i zašto, kakvi su trendovi edukacija u digitalnom dobu, tko se više educira, kako biraju edukacije, te koliko Hrvata nije bilo ni na nijednoj edukaciji ove godine?
Edukacije kao jedna od glavnih stupova cjeloživotnog obrazovanja sve više postaju dijelom suvremenog života. Bez obzira na to, još uvijek postoje mnogi koji nisu usavršavali svoja znanja i vještine niti na jednoj edukaciji, gotovo trećina ispitanika. Tako govore podaci ankete koju je s čak 1105 ispitanika proveo Luka Kobeščak, poduzetnik i vodeći domaći stručnjak za Excel kroz čije je edukacije prošlo više od 30.000 ljudi.
Više od polovice ispitanika bilo je na 1 do 3 edukacije ove godine
Prema prikupljenim podacima na uzorku od 1105 ispitanika proizlazi da njih čak 29% nije prisustvovalo nijednoj edukaciji ove godine. Najviše ispitanika bilo je na 1 do 3 edukacije (52%), između 4 i 5 edukacija odslušalo je 7%, a na 5 ili više edukacija bilo je 12% ispitanika.
Postoje besplatne edukacije, kao i one koje se plaćaju. Prema Kobeščakovom istraživanju najviše ispitanika, neovisno o spolu, za edukaciju je spremno izdvojiti od 0 do 100 eura. Kad je riječ o edukacijama skupljim od 200 eura, žene su u većem postotku od muškaraca spremne odvojiti takav iznos (9,47% – 3%).
Zanimljivo, kad je riječ o dobnoj strukturi povezanoj sa spolom, vidljivo je da su muškarci u dobi od 20-45 godina spremniji više uložiti od onih koji imaju od 45-65 godina. Kod žena je situacija obrnuta, žene između 46 i 65 godina spremnije su uložiti više u svoje znanje i vještine od onih između 20 i 45 godina.
Online i predavanje uživo dobitna su kombinacija
Građanima Hrvatske najbitniji faktor u izboru edukacije je dostupnost materijala i knjiga te mogućnost da kasnije mogu sami odraditi edukaciju (91%). U posljednje vrijeme u svijetu su sve popularnije online edukacije. Međutim, tijesnom relativnom većinom ispitanici ovog istraživanja odabrali su kombinaciju online i uživo pohađanja edukacije (31%). 28% ispitanih odabralo je čistu online edukaciju, a njih 22,63% predavanja uživo. Na začelju s 12% su oni koji su odabrali učenje putem snimljenih video lekcija i oni koji preferiraju jednodnevne seminare (1%).
Žene više vole online edukacije, muškarci uživo
Ako podatke o vrsti edukacija promatramo iz vizure dvaju spolova, kod žena je redoslijed sljedeći:
Kombinacija online i uživo (30,88%), online edukacija (29,41%), predavanje uživo (21,32%), učenje putem video lekcija (10,29%).
Kod muškaraca su redoslijed i postoci nešto drugačiji. U vodstvu su edukacije online i uživo 31,48%, slijede predavanja uživo 25,93%, online edukacije (24,07%) i na učenje putem video lekcija (16,67%)
Idealno dnevno vrijeme provedeno na edukaciji od 1,5 do 2 sata
Kad je riječ o vremenskom trajanju edukacije svakog dana, ispitanici dominantno biraju vremenski okvir od 1,5 do 2 sata (47,89%), zatim 45 min do 1 sata (23,16%), 2-4 sata (18,95%) i 4-6 sati (10%). Iz ovoga proizlazi da građani Hrvatske ne vole jednodnevne edukacije i žele više dana po kraći broj sati.
67,89% ispitanika je izjavilo da im nije bitno da je edukacija unutar radnog vremena, što znači da su ljudi spremni izdvojiti slobodno vrijeme za dodatno educiranje. Čak 62,26% ispitanika edukacije plaća “iz svog džepa” nasuprot 25,79% onih kojima troškove podmiruju tvrtke.
Žene se više educiraju od muškaraca
Po podacima ankete, od 10 muškaraca njih 4 se educira s minimalno jednom edukacijom godišnje. Kod žena je ta brojka veća: od 10 žena njih 6 prođe minimalno jednu edukaciju godišnje.
Što se tiče učestalosti pohađanja edukacija u ovisnosti o životnoj dobi, najviše su tome skloni oni između 30 i 45 godina, a zatim slijede dobne skupine od 45-60 i 20 do 30.
Oko edukacija vikendom rezultati su podijeljeni – 53,68% ispitanika je odgovorilo da ne želi pohađati edukacije vikendom, a 46,32 da želi.
