U Smaragdnoj dvorani hotela Esplanade u petak je obilježena 30. godišnjica Osnovne škole Kreativan razvoj, najstarije privatne osnovne škole u Hrvatskoj i jedine škole u zemlji s internatom.
Na svečanosti su se okupili brojni uzvanici, roditelji, alumni, predstavnici međunarodne zajednice te profesori koji već desetljećima grade identitet škole. Program je uključivao nastupe učenika, glazbene izvedbe harfistice Doris Karamatić te prikaz razvoja škole od 1995. do danas.
Škola koja je počela kao obiteljska vizija, a izrasla u međunarodnu instituciju
U uvodnom obraćanju ravnatelj škole, dr. Martin Tino Časl, podsjetio je na skroman početak škole koja je nastala iz potrebe za kvalitetnijim, suvremenijim obrazovanjem.
“Prije 30 godina privatno obrazovanje u Hrvatskoj bilo je gotovo nezamislivo. Nismo znali hoćemo li uspjeti, ali smo znali kakvu školu želimo stvoriti – sigurnu, bolju, s individualnim pristupom i otvorenu prema svijetu. Danas je naša škola, velika međunarodna zajednica učenika iz više od 80 zemalja i dokaz da se vizija može pretvoriti u instituciju.”
Od učenika do direktora
Direktor škole, Tino Sven Časl, koji je i sam nekadašnji učenik, naglasio je kako su ključ uspjeha škole sustavno ulaganje u profesore, male razrede i personalizirani pristup svakom djetetu.
“Naša je zadaća pripremiti učenike za svijet, ne samo za ispite. Nakon osnovnoškolskog obrazovanja djeca i roditelji imaju mogućnost nastaviti obrazovanje u srednjoj školi British international school of Zagreb koja im otvara vrata vrhunskih sveučilišta – od Harvarda i Cambridgea do Bocconija i Tsinghua Universityja. Ponosni smo što gotovo 100 posto naših maturanata upisuje fakultete koji su njihov prvi izbor.”
Sigurnost i kvaliteta kao temelj
Osnovna škola Kreativan razvoj je jedina škola u regiji s internatom uređenim po suvremenim međunarodnim standardima, a kampus od 25.000 m² uključuje 82 sigurnosne kamere, laboratorije, knjižnicu, sportsku infrastrukturu, umjetničke studije i specijalizirane učionice.
“Sigurnost ne znači samo zaključana vrata, nego emocionalnu podršku, jasna pravila i profesionalno osoblje. Roditelji moraju znati što njihovo dijete ovdje dobiva i kamo ga to može odvesti,” poručio je direktor.
Zagovaranje promjena u sustavu
Ravnatelj i direktor škole otvoreno podržavaju model vaučerizacije obrazovanja, u kojem roditelj dobiva mogućnost izbora između privatne i državne škole.
“Roditelj koji plaća poreze mora imati pravo birati obrazovanje za svoje dijete. Konkurencija podiže kvalitetu. To nije elitizam – to je odgovornost,” istaknuo je ravnatelj.
