Kakve veze klađenje ima s financijskom pismenošću? Vrlo vještim upravljanjem vremenom i temom, jasno i direktno, predavačica Nada Perić, dopredsjednica udruge EastOK, je učenicima 8. d razreda Osnovne škole “Mladost” Osijek u ponedjeljak 24.11.2025. dala stvarni uvid u svijet klađenja.
Osnovni interes učenika bio je pobuđen tjedan dana ranije kada je predavanje o klađenju najavljeno. Umjesto nevoljnosti koja se ponekad podigne kada su učenici suočeni s nečim novim, podigla se samo pokoja obrva u provjeravanju jesu li dobro čuli, a potom trenutna spremnost za sudjelovanjem.
Predavačica je učenike uvela u temu pitanjem o džeparcu i kako ga učenici raspoređuju: štedljivo ili ispunjavajući želje. Neka djeca su bila na štedljivoj strani, a neka na strani ugađanja. A potom je došlo vruće pitanje o tome zašto se ljudi klade. Više djece je pretpostavilo da je to zbog šanse da dobiju nekakve velike novce, a predavačica je navela da će oni sami još vidjeti je li to zaista tako.

Djeca su prepoznala da se čestim odlaskom u kladionice razvija ovisnost, a zbog nje ljudi dođu u dugove. Jedno dijete je navelo kako poznaje slučaj u kojem je osoba sve prokockala i izgubila kuću. Predavačica je navela da se time upropastio život i da je klađenje vrlo opasan posao.
Uslijedila je radionica u kojoj su djeca imala priliku vidjeti kolika je mogućnost da dobiju novce kladeći se. Nekolicina djece je praktično već bila upućena u koeficijent (vjerojatnost nekog događaja), a voditeljica je na temelju njega objasnila račun kojim ili dobivaju ili gube kada se klade. Više od pola učenika je do kraja radionice bankrotiralo. Na temelju njihovih vlastitih iskustvenih rezultata, voditeljica je zaključila kako je klađenje osmišljeno da se novci uzimaju, a ne dobivaju.

Na ovaj dinamičan i zoran način, predavačica Nada je djeci uspješno približila što se krije iza plaćanja za brojeve koji se vrte u želji za vrtoglavim iznosima. Tim predavanjem se učenicima upravo i podizala razina financijske osviještenosti i opismenjenosti, a sve u svrhu smanjivanja koeficijenta za klađenje u njihovom životu. Financijski sam pismen/a pa se ne kladim. Prevencijom protiv ovisnosti.