Roditelji studenata filozofije možda bi bili sretniji da su njihova djeca upisala neki drugi fakultet, a one koji su diplomirali filozofiju, prijatelji s nekim praktičnim zanimanjem često “podbadaju” zbog odabira profesije.
U vrijeme kada sam studirala, neki od studenata, koji su pri upisu uzeli filozofiju kao osnovni predmet, otišli su na pravni fakultet. Drugi su otišli na političke znanosti, financije, nakladništvo pa čak i na medicinu. U to vrijeme nitko od nas nije razmišljao o poduzetničkom putu. Možda smo trebali.
Prošle sam se godine, radeći s timom na razvoju programa poduzetničkog obrazovanja, susrela s desecima poduzetnika iz cijelog svijeta, slušala njihove priče i, na temelju njihovih iskustava, potražila obrasce. Uočila sam kako su mnogi uspješni poduzetnici koji se bave specifičnim strukama, primjerice onima iz područja tehnologije, studirali – i bili potpuno otvoreni za – filozofiju. Znatiželjna, odlučila sam saznati na koji je način njihov studij doprinio njihovom uspjehu. Otkrila sam da su mnogi njihovi odgovori, zapravo, bili slični.
Nekolicina je rekla da bi ponekad na sastanku citirali svog omiljenog filozofa ili se kod kuće konzultirali sa svojim primjerkom Husserlovih Logical Investigations prije donošenja poslovne odluke. No naglasili su da im je u mnogim situacijama bio koristan način razmišljanja i pristupanja problemu koji su razvili proučavajući filozofiju. Iako znanje o filozofiji možda nije dovoljno za pokretanje posla i upravljanje njime, diplomirani filozofi donose u poslovni svijet jedinstven skup vještina.
Generiranje jedinstvenog načina sagledavanja postojećih problema
Otvoreni zadatci potiču studente filozofije da otkriju i usvoje jedinstvene aspekte radova pojedinih filozofa, da grade svoje mišljenje o zanimljivim pitanjima te da uspostave originalne veze između djela različitih mislioca. Slično tomu, poduzetnici moraju imati razvijenu sposobnost prepoznavanja i razumijevanja novih i jedinstvenih mogućnosti na postojećim tržištima.
Uočavanje tema i obrazaca
Filozofija je organizirana u skladu s temama i “velikim idejama” kojima se bave sami filozofi. Studenti često trebaju istražiti kako su pojmovi i tekstovi međusobno povezani i u čemu se razlikuju. Na isti način poduzetnici trebaju biti u mogućnosti interpretirati podatke te trendove i obrasce promatrati s različitih aspekata, od aspekta potencijalnog investitora do aspekta krajnjeg korisnika.
Organiziranje ljudi i ideja u sustave
U svojem članku u časopisu Bloomsberg Businessweek iz 2010. godine, “Philosophy is Back in Business”, Dov Seidman je napisao: “Kreditna, klimatska i potrošačka kriza ne mogu se riješiti samo usko specijaliziranm stručnim znanjem. Ovi problemi, poput većine problema s kojima se tvrtke suočavaju na globalnom tržištu, međusobno su višestruko ovisni i zahtijevaju razumijevanje političkih, financijskih, ekoloških, etičkih i društvenih pitanja te suodnosa. Filozofski pristup stvara poveznice među suprotnim interesima u nastojanju da se stvori sinergija.”
Oblikovanje dobro obrazloženih argumenata
Bilo da pripremaju poslovni plan ili rade prezentaciju za potencijalne i sadašnje investitore, poduzetnici trebaju biti u stanju dobro obrazložiti svoje odluke. Isto tako, na predavanjima iz područja filozofije studenti i ne pomišljaju iznijeti neki stav ako ga nisu spremni poduprijeti određenim argumentima. Bilo da to nazivamo epistemologijom ili zdravim razumom, razlikovati znanje od pretpostavki, podržati i jedno i drugo te uključiti razum i podatke, od vitalnog je značaja i u filozofiji i u poslovanju.
Razvijene vještine čitanja i pisanja
Proučavanje filozofije često zahtijeva čitanje i shvaćanje suhoparnih i gusto pisanih tekstova te jasno pisanje o njima. Poduzetnici moraju biti u stanju objasniti čak i tehnološki najkompleksnije aspekte svog poslovanja različitim klijentima. Paul Canetti, osnivač i CEO tvrtke MAZ Media i diplomirani filozof, razlikuje praktične i “meke” vještine koje se razvijaju tijekom studija filozofije. Diplomirani filozofi s kojima sam razgovarala naveli su da razvijaju sposobnost kritičkog čitanja i jasnog pisanja te je to jedan od najpraktičnijih rezultata njihovog studija.
Edukacija poduzetnika nikada nije bila svrha Odsjeka za filozofiju, niti je osnivanje tvrtke obično cilj studenta filozofije. I to je dobro. Primjerice, čitajući Descartesa, a pitajući se kako bi njegov rad mogao biti povezan s nekim startupom, u najboljem bi slučaju moglo biti zbunjujuće. Ipak, kako fakulteti koji imaju malo novca, počinju razmišljati o smanjenju sredstava za humanističke znanosti – i, posebno, za filozofiju – od vitalnog je značaja uzeti u obzir punu vrijednost ove discipline i činjenicu da ona s vremenom može doprinijeti na iznenađujuće načine.
Izvor: HuffPost
